Конкурс Общественной палаты РФ на Грант Президента
Грантооператор - ООО "Российский союз ректоров"
Грантовое направление - содействие распространению дистанционного обучения
1. Заявитель
Ассоциация частных образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций России - "АНВУЗ России"
2. Название проекта
АБИТУРИЕНТ-ОНЛАЙН: Портал с мультимедийными интерактивными онлайн-курсами (МИОК) для подготовки к вступительным экзаменам в ВУЗ
3. Краткое описание проекта
Учитывая поручение Президента России от 29 января 2016 года по итогам первого российского форума «Интернет Экономика» (https://kremlin.ru/acts/assignments/orders/51235): "Принять меры по включению в примерные образовательные программы высшего образования в области информатики, вычислительной техники и информационной безопасности и учебные курсы, дисциплины, предусматривающие изучение информационных технологий, систем и сетей, вопросы, связанные с изучением отечественных разработок в этой сфере", а также решение Совета при Президенте РФ, опубликованного в октябре 2016 г., который утвердил приоритетный проекта «Современная цифровая образовательная среда в РФ»: "создать к 2018 году условия для системного повышения качества и расширения возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан за счет развития российского цифрового образовательного пространства и увеличения числа обучающихся образовательных организаций, освоивших онлайн-курсы до 11 млн человек к концу 2025 года", проект АБИТУРИЕНТ-ОНЛАЙН предполагает начать создание на сайте https://Abitura.su систему мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) для подготовки абитуриентов по ИКТ и программированию.
На первом этапе создан портал https://Abitura.su с МИОК для массового обучения ИКТ и программированию, предусматривающие изучение на основе ЭО и ДОТ информационных технологий: Windows 10, Word 2016, Excel 2016, PowerPoint 2016 и Основа Информатики за компьютером, планшетом и смартфонами, а также в системе ДО в среде LMS:
Преимущество МИОК по ИКТ на https://Abitura.su в следующем:
и т.д. можно легко локализовать на сотни языков, если текст МИОК, созданного на русском языке, привести и озвучить синтезатором речи (или переведет и озвучит носитель языка).
Статьи, учебники, книги, ролики, наконец, МООС по самым инновационным и сложным дисциплинам доступны в Интернете в неограниченном количестве. В России имеются квалифицированные ИТ-специалисты, чтобы в условиях глобализации образования, самим создавать сценарии МИОК по инновационным дисциплинам ИКТ и программирования. Самое сложное, дорогое и неосвоенное – это технологии и модели для массового производства МИОК.
Массовое производство МИОК особенно благоприятно для России, у которой имеется замкнутый цикл производства: компьютеры и Интернет, прикладные программисты, технологи мультимедиа, дизайнеры экранных форм, аниматоры, авторы-предметники, методисты, психологи, маркетологи. Остается наладить массовое производство умных и качественных МИОК. А когда будут готовы МИОК на русском языке, несложно расшифровать лекции в текст, перевести и озвучить на иностранные языки, чтобы экспортировать МИОК в глобальном WEB, получая плату за образовательную услугу через международные платежные системы типа Visa.